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青年人思想政治理论老师

2021-02-23 15:55:21 来源:

2月18日晚,随着特别策划《平“语”近人——习近平喜欢的典故》(第二季)在央视综合频道栏目夜间金子时间段播出,习近平总书记的经典话语“我将无我,不负人民”再一次霸屏。

做为促进党的创新方法“飞进千家万户家”的关键探寻,由中共中央宣传部、中间电视广播总服务台协同制做的特别策划《平“语”近人——习近平喜欢的典故》(第二季)以习近平新时期社会主义民主社会主义社会观念为遵照,突显“坚定信念、铭记重任”的主题风格,根据原声带短片视频、經典释意、观念讲解、互动交流采访、国学诵读五个阶段,栩栩如生讲解习近平总书记全新重要批示、文章内容、交谈中所引入古代典籍名言体现了的刻骨铭心内函和文化价值,刻骨铭心呈现习近平总书记的为民情怀。

霸屏“经典话语”突显我党人的初心使命

《平“语”近人——习近平喜欢的典故》(第二季)每一集综艺节目全是以习近平总书记引入的历史典故或古话做为突破口,突显中心思想。第一集以习近平总书记的经典话语“我将无我,不负人民”引出来“初衷”这一主题风格,用习近平总书记引入的诗词“大贤秉高鉴,公烛不求回报光”为突破口,先后从“什么叫我党人的初衷”“新时期为何要坚定信念”“怎么才能保证坚定信念”三个方面,栩栩如生诠释习近平总书记以老百姓为管理中心的观念实践活动。

我国传媒学院戏剧影视学校党委书记朱传欣表明,“该综艺节目根据对习近平总书记引入过的至理名言、历史典故开展叙述讲解,将中华民族出色中华传统文化、革命文化和社会主义社会文化创新有机统一起來,构建了一个诗、史、思三者有机统一的精神实质室内空间。历史典故中的事情得知可感,角色可亲可敬,核心理念可鉴能用,使观众们在学思践悟中提高认同感、坚定不移文化强国”。

“经典话语”与历史典故的有机结合相辅相成,栩栩如生呈现习近平总书记渊博浓厚的文化内涵和习近平新时期社会主义民主社会主义社会观念的精神实质内函。网民在微博上留言板留言,“我将无我,超人2的观念,超人2的人生境界,服务于人民,也是全国人民的福气”“领袖风采,要我十分打动”“作为共产党人的我,定将不负使命,砥砺奋进”。

栩栩如生小故事叙述我党人的忠实与当担

《平“语”近人——习近平喜欢的典故》(第二季)每一集综艺节目都用5到6个真正感人小故事来串连起“观念讲解”与“經典释意”两个核心阶段。在第三集《留取丹心照汗青》中,综艺节目以习近平总书记引入的历史典故“善莫大于作忠”为开场,用习近平总书记的妈妈给他们讲“尽忠报国”的小故事、红其拉甫公安民警守护边防站的小故事、毛主席现任主席给习仲勋朋友题字的小故事、陈树湘“肝肠寸断明智”的小故事及其老英雄人物张富清藏于名利的小故事,回应了“什么叫忠实、忠实于哪些”“为何要忠实”及其“新时期如何保证忠实”这三个方面的难题。

我国石油大学(北京市)学员崔璨说:“综艺节目从炼字之义到炼字之史最终到炼字之旅,将基础理论和诗词变成了一个个丰富多彩动感的界面和小故事,让大家看到了眼中,记到脑中。”湖北来凤县通信管理局办公室主任张学华表明,“习近平总书记炼字以物喻人,诠释了共产党员的实质,使我们对‘忠实’拥有更刻骨铭心的了解”。

互动交流沟通交流加重对新思想丰富内函的学思践悟

《平“语”近人——习近平喜欢的典故》(第二季)在观念讲解人与經典释意人的基本上,增加了高校思想政治理论老师这一人物角色原素,她们和来源于不一样岗位、不一样地区的特邀嘉宾人群,以分别历经和小故事为案件线索,搭建出一个学习培训、领悟、沟通交流新发展理念的交流平台。11位青年人出色思想政治理论老师现身银幕,聚焦点初衷、信念、忠实、当担、热爱祖国、诚实守信、自主创新、翠绿色、共享资源、信心、拼搏、理想的分集主题风格,以接近年青人的视角参加综艺节目探讨。

在演出舞台上,主持人、观念讲解人、經典释意人、青年人思想政治理论老师、嘉宾、当场观众们中间根据多种形式的沟通交流互动交流,搭建起学思践悟新发展理念的主流媒体,把刻骨铭心感悟围绕在新发展理念中的基础理论品性、使用价值追求完美、精神实质风采的另外,保证既“知其然”,又“学有所用”,更“知其因此必定”。

青年人思想政治理论老师意味着张明明在第一集《我将无我不负人民》中当场共享了自身坚定信念、三访梁家河的历经和感受,造成学生人群的共鸣点。天津社会主义民主社会主义社会思想体系研究所天津市科技学院产业基地研究者任福义观看电视节目后表明,“这一综艺节目是每天晚上必读的精神实质美餐。做为一线思想政治理论老师,要更为主动坚定不移文化强国,全方位消化吸收出色中华传统文化精粹,用更为新鲜栩栩如生的方法将党的创新方法和社会主义社会价值观嵌入学员内心”。

做为纪念党的百年华诞的一份全新试卷,《平“语”近人——习近平喜欢的典故》(第二季)以“典”亮新时期的方法,构建起杰出观念启发与诚挚感情传送的服务平台,投射更新观念的聪慧光辉。